【摘 要】
：
PBL教学模式在提高学生学习主动性、培养学生创新性思维与解决问题的能力方面有着良好的效果,这正是当前我国高等教育（包括中等教育）所缺乏的。为保证教学效果,PBL教学法＂七步跳
论文部分内容阅读
PBL教学模式在提高学生学习主动性、培养学生创新性思维与解决问题的能力方面有着良好的效果,这正是当前我国高等教育（包括中等教育）所缺乏的。为保证教学效果,PBL教学法＂七步跳＂战略中的每一步骤在实施过程中都不可缺少,这给课堂教学带来了一系列挑战。考虑到当前高校教学条件与背景,将PBL与LBL模式相结合无疑是更为现实可行的教学方法,对《网络经济学》课程教学内容进行具体设计,配合PBL模式教学改革,创新相应的外部教学管理制度也必不可少。
其他文献
宋代曾有禅语，谈及人生三个层次：人们最开始看山是山，看水是水；后来，人们出于对周围世界的怀疑，于是看山不再是山，看水也不再是水；最后，当风霜已过，当风景不再，世间的纷纷扰扰一如云烟飘
莱芜生姜中外驰名，是具有传统优势和区域特色的优良蔬菜品种。由于常年重茬连作、过量施用化肥等栽培习惯，致使生姜姜瘟病等土传病害发病率逐年上升，严重影响生姜产量和品质。通
一、发展无公害、绿色农产品的意义我地区农产品资源十分丰富。但由于一些农产品质量不优，食用安全存在隐患，在市场上缺乏竞争力，农产品市场需求已发生了深刻的变化，我们必须不遗
1．试验目的通过田间示范，综合比较肥料投入，作物产量，经济利用率等指标，客观评价测土配方施肥技术参数的校正及进一步优化肥料配方提供依据。
小麦是日常生活的主要粮食，作为小麦主产区的我省来说，此时正值春小麦的生长期，对小麦的田间管理工作无疑是当下的重中之重。本文从春小麦容易出现的问题谈起，阐述春小麦管理的指
[摘要]近年来，中职教师的发展一直都是一个热门话题，而作为中职教师发展的重要组成部分，中职教师专业伦理的发展也必将是一个复杂而多样化的过程。从长远看，中职教师的专业伦理发展对自身、学生、中职学校乃至整个职业教育系统都起着核心化的内部导向作用。然而，由于当前中职教师专业伦理发展受到各种内外因素的影响，使其发展受到了严重的阻碍，故而在此现实场域中，借鉴基于具体经验与情感的关怀伦理将会给中职教师的专业伦
[摘要]对现存的两种大学与企业合作模式的特点进行分析论证，指出现有校企合作在制度保障、教学管理体系创新、人才培养质量方面无法满足研究型大学发展的诉求。提出基于文化交流、知识创新、课程共建、人员互动、环境互利5个纬度的研究型大学多元校企合作模式，实现研究型大学与企业内涵式的合作，满足合作多方资源的最优化配置。 [关键词]研究型大学；校企合作；协同创新 [中图分类号]G64[文献标识码]A[文章编
针对半干旱区自然资源特点和玉米生产上种植密度不足的现状，对适合当地需求的耐密型玉米品种进行了筛选、试验、示范，并总结出一套相应的高产高效综合配套栽培技术。
[摘要]工程教育认证对本科生的毕业能力提出了新要求，并在认证标准中明确提出了“解决复杂工程问题”的要求。机械装备专业以工程教育专业认证为契机，对本专业的实践教学改革提出了一种新做法，将以往分散的实践教学以一个综合实物项目的形式串联起来，给学生提供了一个综合运用所学知识与技能进行工程实践的应用平台，激发了学生的学习兴趣，深受学生好评，取得了良好教学效果。 [关键词]工程教育；实践教学；教改 [中
枧坝镇地处绥阳县城西北部，政府所在地距县城27公里，是绥阳县第一个党支部创建地，也是芙蓉江的源头，管辖7个行政村（20个自然村），206个村民组。5000多户，2.4万余人，国土面积244平方公里