【摘 要】
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通过作者从事几年的留学生考务管理工作所积累的一些经验,结合目前留学生语言教学的要求,对汉语教学考核工作中出现的实际问题进行分析。从考试内容、考试方式、考试安排上进
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通过作者从事几年的留学生考务管理工作所积累的一些经验,结合目前留学生语言教学的要求,对汉语教学考核工作中出现的实际问题进行分析。从考试内容、考试方式、考试安排上进行改革,通过考试方面的改革,辅助教学改革,把留学生汉语教学重点放在培养学生活用汉语知识能力。在通过考试客观的反映学生汉语水平的同时,着重培养和考察学生汉语应用能力。同时通过考试工作,作为评价教师工作的一部分,不断完善留学生汉语教学的各方面工作。
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