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随着国家教育改革政策的实施以及幼师院校教育教学水平的提高，在幼师院校实行导师制创业教育将成为学前教育发展的一个新的驱动力。本文用理论阐述了导师制在创业教育中的优势和教育模式的培养流程，分析了导师制实行过程中的困境及发展，为幼师院校探索符合自身发展的模式提供参考建议。
幼师院校导师制创业教育初探
【摘 要】
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随着国家教育改革政策的实施以及幼师院校教育教学水平的提高，在幼师院校实行导师制创业教育将成为学前教育发展的一个新的驱动力。本文用理论阐述了导师制在创业教育中的优势
【机 构】
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合肥幼儿师范高等专科学校,安徽 合肥,230000
【出 处】
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卷宗
【发表日期】
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2018年4期
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