基于智慧档案馆的“非接触式”智慧服务应用探讨

来源 :黑龙江档案 | 被引量 : 0次 | 上传用户:slim_ning
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文分析智慧档案馆智慧服务建设中存在的问题和建议,探讨在疫情防控期间使用“非接触式”智慧服务的应用,以求推动智慧档案馆档案信息利用服务的创新发展.
其他文献
摘 要:高等职业教育既是新时代促进经济社会发展、带动劳动就业的重要途径,又是培养大国工匠的重要方式。高素质专业化的“双师型”教师队伍是推动高等职业教育改革和发展的重要力量,如何最大限度地调动教师的工作积极性、主动性和创造性,最关键的因素就是教师的自我激励,激发其内在动机,更好地实现教师的个人价值,增强他们的责任感与使命感,将教师的个人发展和学校目标紧密结合,从而推动高等职业教育健康、快速、可持续
随着迈入社会主义新时代,我国社会保障制度也在各个方面得到了完善和发展.本文就破解社保档案管理工作瓶颈,不断探索和积累,就当前加强社保档案管理工作的对策提出参考意见.
进入新时代,党和国家高度重视档案管理及数字化建设.我们要提高认识、加强领导、强化职能;建立健全档案数字化管理的体制机制;解决数字化档案管理和建设所需资金;在加强档案数字化管理人才的培养和引进等方面加大工作力度.
目前,我校结合现有人物档案开展了多个人物专题纪念展,在丰富校史资源、加强校史研究、传承校园文化、发挥育人功能方面发挥了重要作用,应该进一步有规划、讲策略地进行挖掘.
通过对卫生系统诊疗信息的收集与利用,可以更好地服务于我国卫生事业的发展.本文从如何增强意识,推进人才队伍建设,完善医疗档案制度,加强卫生档案工作的信息化水平,规范收集归档工作等角度对卫生系统档案管理工作进行探析.
摘 要:文章提出在留学生“高级阅读课”中,将OBE理念与“课程思政”相结合,多角度、全方位地展示中华文明成果、中国社会变迁,通过课前预习、课中讨论、课后体验,强化“课程思政”元素,以期提高留学生课程体系创新,增强中国高等教育的国际影响力,提升留学生的中国观。  关键词:OBE;课程思政;留学生;高级阅读课  中图分类号:G642 文献标识码:A 文章编号:1002-4107(20
摘 要:历史思维,是运用马克思主义唯物史观从历史视野和发展规律中思考分析问题、把握前进方向、指导现实工作的科学思维。它在高校学生思想政治工作中具有重要作用和独特优势,是高校学生工作开展的基本方法论,也是高校学生思政工作开展的基本要求,更是青年大学生培养全面有效性的试金石。通过对青年大学生历史观的塑造、在历史视角下认识各类政治要领、批判思维培育与引导等三个途径促进其历史思维的形成。基于历史思维视角
本文在简要阐述事业单位档案管理人才队伍建设重要性的基础上,分析目前人才队伍建设中存在的问题,结合实际提出人才队伍建设水平提升的路径,以期为相关工作开展提供思路指引.
城市档案记载着城市的历史和发展的轨迹,关乎民生大计,承载着数不清的繁荣和衰颓的秘密.城市建设档案馆正是承载这些秘密的重要载体.本文主要分析了城市建设档案馆档案接收的重要意义、面临难题,针对如何破解难题提出建议,希望能给读者一定的参考.
结合数字人文技术探索档案馆服务发展新路径,是档案人在数字人文浪潮冲击的考验下所能给出的正面答卷.从档案领域出发,以档案馆在数字人文领域的角色定位为基点,探索数字人文技术能给档案馆服务方面带来的实际影响,分析在数字人文视域下档案馆服务发展的新策略.