【摘 要】
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<正>【教材版本】八年级《地理》(人教版·上册)第四章《中国的经济发展》第二节"农业"。【课标分析】课标要求运用资料说出我国农业分布特点,并举例说明因地制宜发展农业的
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<正>【教材版本】八年级《地理》(人教版·上册)第四章《中国的经济发展》第二节"农业"。【课标分析】课标要求运用资料说出我国农业分布特点,并举例说明因地制宜发展农业的必要性和科学技术在发展农业中的重要性。实施策略本"标准"的认知目标"说出我国农业分布特点"属于理解能力的要求;技能目标"举例说明"属于迁移能力的要求。按照课标要求,"举例"由学生举例和教师给出实例由学生分析两者结合完成。在教学中,尽量采用结合实例分析的方法,即归纳法和演绎法。通过"活动三"和"活动四",使学生切身体会发展农业要
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