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兴趣是获得知识、开阔眼界、丰富心理活动的重要动力,学生对体育课的兴趣,直接影响到体育教学的发展.因此在体育教学中要充分提高学生的兴趣,让学生形成快乐的情感体验,充分享受体育课带给他们的乐趣.本文结合教学实例,阐述了体育教学中快乐的情绪对体育课的影响,提出快乐体育将是学校体育课的发展方向.
快乐体育教学是高校体育课的发展趋向
【摘 要】
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兴趣是获得知识、开阔眼界、丰富心理活动的重要动力,学生对体育课的兴趣,直接影响到体育教学的发展.因此在体育教学中要充分提高学生的兴趣,让学生形成快乐的情感体验,充分
【机 构】
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海淀走读大学
【出 处】
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海淀走读大学学报
【发表日期】
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2002年4期
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