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处于改革开放前沿的东莞在高职教育领域不断取得新的成就,区域内高职院校学生学习投入的状况需要科学的测定。确定研究流程并检验调查问卷有效性,确定题项后运用多种分析方法对东莞高职院校学生学习投入进行相关因素测定,结果显示东莞高职院校学生学习投入整体处于中等偏良好水平,女生学习投入整体优于男生。
东莞高职院校学生学习投入调查问卷编制与分析
【摘 要】
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处于改革开放前沿的东莞在高职教育领域不断取得新的成就,区域内高职院校学生学习投入的状况需要科学的测定。确定研究流程并检验调查问卷有效性,确定题项后运用多种分析方法
【机 构】
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东莞职业技术学院
【出 处】
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教育信息化论坛
【发表日期】
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2019年4期
【基金项目】
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2017年度东莞市职业教育发展研究会“十三五”规划课题“东莞高职院校学生学习投入现状及改进对策研究”(项目编号:DZH1718015),东莞职业技术学院科研基金资助项目,2017年度校级基金重点课题“珠三角地市高职院校学生学习投入状况及改进对策研究”(课题编号:2017a10)阶段研究成果.
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