【摘 要】
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学习不仅意味着接受新知识,而且还意味着在理解错误的基础上纠正错误。进入高中阶段,抽象和复杂的数学知识的难度又上了一个新的高度。它要求学生具有很高的思维能力,并且学
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学习不仅意味着接受新知识,而且还意味着在理解错误的基础上纠正错误。进入高中阶段,抽象和复杂的数学知识的难度又上了一个新的高度。它要求学生具有很高的思维能力,并且学生经常发现很难学习高中数学。反思性学习方法可以培养学生的发散性思维,提高学生的理解能力,可以帮助学生对知识有更深的理解。本文将阐述如何在高中数学学习中应用反思性学习。
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