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分析山区农村学校历史教学存在的教学理念守旧不更新、教学方式方法不灵活、答题方式不规范、专业教师匮乏等问题,针对山区农村学校历史教学的实际情况,提出相应的改善措施。
山区农村学校历史教学存在的问题与对策
【摘 要】
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分析山区农村学校历史教学存在的教学理念守旧不更新、教学方式方法不灵活、答题方式不规范、专业教师匮乏等问题,针对山区农村学校历史教学的实际情况,提出相应的改善措施。
【机 构】
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百色田林县教育局教研室
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2014年42期
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