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本科生导师制是新形势下高校人才培养的新机制,对于提高本科生的实践创新能力和科研素质具有重要作用。该文对本科生毕业论文质量存在的问题及其产生原因进行了分析,结合农学院农学专业实施导师制的实际情况,总结并探讨了导师制带来的益处,为进一步提高毕业论文质量和培养具有实践创新能力的人才提供了借鉴。
导师制对提高毕业论文质量和创新能力的探究——以农学专业本科生为例
【摘 要】
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本科生导师制是新形势下高校人才培养的新机制,对于提高本科生的实践创新能力和科研素质具有重要作用。该文对本科生毕业论文质量存在的问题及其产生原因进行了分析,结合农学
【机 构】
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扬州大学农学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2020年28期
【基金项目】
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2015年度江苏省教育厅“江苏高校品牌专业建设工程一期项目”(PPZY2015A060)
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