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大学生就业问题一直是人们关注的重点问题，尤其是对高职院校学生而言，在和普通大学生竞争过程中优势不明显。因此，高职院校毕业生就业服务体系的构建具有重要意义。对高职院校毕业生就业服务体系功能进行分析，阐述高职院校毕业生就业服务体系存在的不足，对构建高职院校毕业生就业服务体系的策略进行详细探讨。
高职院校 就业服务体系 策略
随着我国社会的发展和高等教育改革的深化，在高等教育大众化的背景下，高校毕业生就业问题已经成为全社会关注的热点。因此，在目前严峻的就业形势下，积极探索高校毕业生就业指导服务体系的建设具有十分重要的意义。职业教育的重点是帮助毕业生树立正确的职业观念，对其择业期望值进行调整，同时，为毕业生提供个性化的职业生涯规划与职业发展规划；就业培训指的是为毕业生提供就业目标、就业内容以及就业方式等方面的培训；就业服务目标与就业服务内容是就业服务系统的内容，其主要目的是解决毕业生在就业过程中遇到的问题，确保毕业生顺利就业，同时，为毕业生提供就业市场需求信息以及用人单位信息等。随着高校我国高等教育由“精英教育”转变为“大众化教育”，就业难问题已经成为社会普遍关注的问题。
高职院校毕业生就业服务体系的功能
（1）高校毕业生就业指导服务体系管理的功能
高校毕业生就业指导服务体系的管理功能是基于市场规律下的管理，是开放式灵活式的管理，不再是过去计划经济下的封闭式、呆板式的管理。管理内容包括负责学校与企业、政府、人才、市场的联络，为学生、企业搭建交流平台，负责就业指导队伍的建设和管理。高校就业指导从教育管理走向服务指导，形成了以服务功能为主的毕业生就业指导服务体系。但这并不意味着高校毕业生就业指导服务体系不要教育管理，两者并非是相互排斥的，而是相互促进的。现在就业指导工作部门职能最显著的变化是由过去纯粹的管理功能转变为如今的服务兼管理功能。教育与管理是高校就业指导部门实现其培养目标的重要手段，服务与指导是完成高校培养目标的保障体系，两者的目标都是为了促进学生的成才。
（2）高校毕业生就业指导服务体系具有教育的功能
高校毕业生就业指导服务体系还承担着对学生就业的教育功能，将高校的就业指导理念渗透于教学模式中，激发学生巩固专业理论基础，强化实践。毕业生就业指导服务体系同时负责对学生进行职业观、价值观和就业思想的教育，引导学生合理定位，自觉履行自身的权利和义务，引导学生把个人理想抱负与国家兴旺、社会发展有机地结合起来。
高校毕业生就业服务指导体系存在的不足
（1）高校毕业生就业指导服务体系机构和队伍不健全
高校毕业生就业指导服务体系人员人员匾乏且专业水平不高，缺乏既具有一定的理论水平又有着丰富的实践经验的指导人员。兼职人员多、专职人员少且人员素质参差不齐。很多高校就业指导人员一般是由过去从事毕业生分配工作的同志兼任的，大多数缺乏系统的心理学、教育学、咨询学、劳动人事学、人力资源开发与管理、法律以及职业生涯规划等方面知识的专门训练，在開展就业指导工作时受到很大限制。就业指导从业人员最大的不足是虽然他们拥有一定实际经验但缺乏就业理论知识的支撑，或者虽具备一定的就业理论经验，但没有就业实战经验，从而导致了高校就业指导与社会需要相脱节，很难成为高校就业指导领域中的专家和专业人才，也无法瞄准高校就业指导领域的制高点。
（2）高校毕业生就业指导服务体系内容仍需丰富
随着高校毕业生就业指导服务体系的初步建立，就业指导与服务的内容与过去相比已有了很大的发展，但仍不能满足当前毕业生就业的需要。很多高校的毕业生就业指导服务体系的内容仍局限于政策指导、信息指导和技巧指导。就业指导与服务仅停留在战术层面，而不是战略层面。就业指导部门工作内容单一，有一定局限性，大多是事务性的工作，即就业协议书的管理和用人单位需求情况的发布，组织供需见面会等，对就业政策等仅仅是起到公布作用，并没有对政策作进一步解读答疑和宣传，使有些优惠政策的知晓度和覆盖面过小。
构建高职院校毕业生就业服务体系的策略
（1）加强学生创业教育，为学生创业提供平台
创业教育具体的操作的过程就是实施创业教育。教育者、教育内容与教育目标、受教育者、教育途径与方法等四个教育内部要素是实施创业教育涉及的要素，同时，涉及到外部保障措施包括资金、社会文化以及政策法规等。课题组认为高职技术学院创业教育的开展离不开以下方面：一、师资队伍建设的强化，对具有高水平创业实力的教师进行培养，从而指导学生的创业；二、通过科学的教育方法全面渗透创业理念；三、充分利用国家有利环境与国际环境，当前大环境对创业是非常有利的，因此，要充分利用外部创业环境；四、为学生的创业提供有效的、稳定的内部外部保障措施。
（2）进行毕业生就业市场的开拓
就业指导部门前期的基础性的工作决定了毕业生就业市场的拓展。高校就业指导部门要为毕业生拓展就业市场，首先要收集各种信息资料，收集市场需求，对当地环境进行了解，收集企业的人才选择与校友联系方式。在此基础上，确保就业市场拓展工作的顺利进行。就业市场的拓展一方面关注毕业生的就业选择，同时，更要对本校毕业生就业的盲点、热点以及薄弱环节给予关注。其次，就业市场的拓展需要与现代化的信息技术相结合。及时了解用人单位的需求，为用人单位输送合格人才。
[1] 张庆祝，宋晶.建立和完善高校毕业生就业服务体系的理论思考[J].高等农业教育，2013（2）：15-16.
[2] 赵北平.现代大学制度下的高校毕业生就业服务体系构建[J].中国大学生就业，2014（10）：26-27.
[3] 吴世丽，仪建红.困境、经验与思路——中国高校毕业生就业服务体系建设研究[J].煤炭高等教育，2011（7）：102-103.
高职院校 就业服务体系 策略
随着我国社会的发展和高等教育改革的深化，在高等教育大众化的背景下，高校毕业生就业问题已经成为全社会关注的热点。因此，在目前严峻的就业形势下，积极探索高校毕业生就业指导服务体系的建设具有十分重要的意义。职业教育的重点是帮助毕业生树立正确的职业观念，对其择业期望值进行调整，同时，为毕业生提供个性化的职业生涯规划与职业发展规划；就业培训指的是为毕业生提供就业目标、就业内容以及就业方式等方面的培训；就业服务目标与就业服务内容是就业服务系统的内容，其主要目的是解决毕业生在就业过程中遇到的问题，确保毕业生顺利就业，同时，为毕业生提供就业市场需求信息以及用人单位信息等。随着高校我国高等教育由“精英教育”转变为“大众化教育”，就业难问题已经成为社会普遍关注的问题。
高职院校毕业生就业服务体系的功能
（1）高校毕业生就业指导服务体系管理的功能
高校毕业生就业指导服务体系的管理功能是基于市场规律下的管理，是开放式灵活式的管理，不再是过去计划经济下的封闭式、呆板式的管理。管理内容包括负责学校与企业、政府、人才、市场的联络，为学生、企业搭建交流平台，负责就业指导队伍的建设和管理。高校就业指导从教育管理走向服务指导，形成了以服务功能为主的毕业生就业指导服务体系。但这并不意味着高校毕业生就业指导服务体系不要教育管理，两者并非是相互排斥的，而是相互促进的。现在就业指导工作部门职能最显著的变化是由过去纯粹的管理功能转变为如今的服务兼管理功能。教育与管理是高校就业指导部门实现其培养目标的重要手段，服务与指导是完成高校培养目标的保障体系，两者的目标都是为了促进学生的成才。
（2）高校毕业生就业指导服务体系具有教育的功能
高校毕业生就业指导服务体系还承担着对学生就业的教育功能，将高校的就业指导理念渗透于教学模式中，激发学生巩固专业理论基础，强化实践。毕业生就业指导服务体系同时负责对学生进行职业观、价值观和就业思想的教育，引导学生合理定位，自觉履行自身的权利和义务，引导学生把个人理想抱负与国家兴旺、社会发展有机地结合起来。
高校毕业生就业服务指导体系存在的不足
（1）高校毕业生就业指导服务体系机构和队伍不健全
高校毕业生就业指导服务体系人员人员匾乏且专业水平不高，缺乏既具有一定的理论水平又有着丰富的实践经验的指导人员。兼职人员多、专职人员少且人员素质参差不齐。很多高校就业指导人员一般是由过去从事毕业生分配工作的同志兼任的，大多数缺乏系统的心理学、教育学、咨询学、劳动人事学、人力资源开发与管理、法律以及职业生涯规划等方面知识的专门训练，在開展就业指导工作时受到很大限制。就业指导从业人员最大的不足是虽然他们拥有一定实际经验但缺乏就业理论知识的支撑，或者虽具备一定的就业理论经验，但没有就业实战经验，从而导致了高校就业指导与社会需要相脱节，很难成为高校就业指导领域中的专家和专业人才，也无法瞄准高校就业指导领域的制高点。
（2）高校毕业生就业指导服务体系内容仍需丰富
随着高校毕业生就业指导服务体系的初步建立，就业指导与服务的内容与过去相比已有了很大的发展，但仍不能满足当前毕业生就业的需要。很多高校的毕业生就业指导服务体系的内容仍局限于政策指导、信息指导和技巧指导。就业指导与服务仅停留在战术层面，而不是战略层面。就业指导部门工作内容单一，有一定局限性，大多是事务性的工作，即就业协议书的管理和用人单位需求情况的发布，组织供需见面会等，对就业政策等仅仅是起到公布作用，并没有对政策作进一步解读答疑和宣传，使有些优惠政策的知晓度和覆盖面过小。
构建高职院校毕业生就业服务体系的策略
（1）加强学生创业教育，为学生创业提供平台
创业教育具体的操作的过程就是实施创业教育。教育者、教育内容与教育目标、受教育者、教育途径与方法等四个教育内部要素是实施创业教育涉及的要素，同时，涉及到外部保障措施包括资金、社会文化以及政策法规等。课题组认为高职技术学院创业教育的开展离不开以下方面：一、师资队伍建设的强化，对具有高水平创业实力的教师进行培养，从而指导学生的创业；二、通过科学的教育方法全面渗透创业理念；三、充分利用国家有利环境与国际环境，当前大环境对创业是非常有利的，因此，要充分利用外部创业环境；四、为学生的创业提供有效的、稳定的内部外部保障措施。
（2）进行毕业生就业市场的开拓
就业指导部门前期的基础性的工作决定了毕业生就业市场的拓展。高校就业指导部门要为毕业生拓展就业市场，首先要收集各种信息资料，收集市场需求，对当地环境进行了解，收集企业的人才选择与校友联系方式。在此基础上，确保就业市场拓展工作的顺利进行。就业市场的拓展一方面关注毕业生的就业选择，同时，更要对本校毕业生就业的盲点、热点以及薄弱环节给予关注。其次，就业市场的拓展需要与现代化的信息技术相结合。及时了解用人单位的需求，为用人单位输送合格人才。
[1] 张庆祝，宋晶.建立和完善高校毕业生就业服务体系的理论思考[J].高等农业教育，2013（2）：15-16.
[2] 赵北平.现代大学制度下的高校毕业生就业服务体系构建[J].中国大学生就业，2014（10）：26-27.
[3] 吴世丽，仪建红.困境、经验与思路——中国高校毕业生就业服务体系建设研究[J].煤炭高等教育，2011（7）：102-103.