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剖析高中化学学科核心素养的内涵,探讨基于化学学科核心素养培养的必修1的教学实施,并提出具体的教学建议。
基于化学学科核心素养培养的教学研究——以鲁科版必修1教学为例
【摘 要】
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剖析高中化学学科核心素养的内涵,探讨基于化学学科核心素养培养的必修1的教学实施,并提出具体的教学建议。
【机 构】
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龙岩第一中学,龙岩市普通教育教学研究室
【出 处】
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福建基础教育研究
【发表日期】
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2017年05期
【基金项目】
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2016年福建省中青年教师教育科研项目(基础教育研究专项)“基于核心素养培育的核心概念教学策略研究——以高中必修化学为例”(项目编号:JZ160517)
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