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英语课堂提问方式的优化
英语课堂提问方式的优化
来源 :课程教育研究:学法教法研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lin840827247
【摘 要】
:
课堂提问,是一九教育艺术。在新课程下,教师要充分挖掘课堂提问的功能、优化问题的设计、把握提问的原则,最大化地提高提问的有效性,促进学生全面和谐发展。
【作 者】
:
刘耀华
王淑梅
【机 构】
:
山东省寿光市第一中学
【出 处】
:
课程教育研究:学法教法研究
【发表日期】
:
2015年33期
【关键词】
:
教学有效性
课堂提问
优化问题
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课堂提问,是一九教育艺术。在新课程下,教师要充分挖掘课堂提问的功能、优化问题的设计、把握提问的原则,最大化地提高提问的有效性,促进学生全面和谐发展。
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