【摘 要】
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翰林小学作为一座办在大学城内的国际化小学,充分依托区位优势,全方位地盘活家长优质资源,在国家课程的指导下,丰富已有的校本课程资源,开阔学生的眼界,开发出了具有翰林特色
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翰林小学作为一座办在大学城内的国际化小学,充分依托区位优势,全方位地盘活家长优质资源,在国家课程的指导下,丰富已有的校本课程资源,开阔学生的眼界,开发出了具有翰林特色的行走课程.学校借助国内外教学改革的经验,创造性地提出了以"行走"课程来达到生活与所学知识的联系,让学生在行走中深化所学知识,在生活实践中感悟与体验所学知识,从而延伸了学习的时空,实现了课堂改革的深度探索.
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