【摘 要】
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基于当代大学生在高等数学的学习上存在学习困难的现象较为普遍,而学校给出的课时数又相对较少的问题,本文提出了两点建议:一、及时利用新知识巩固旧知识,如利用学习不定积分
【基金项目】
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2014年山东省自然科学基金“g-期望和G-期望中的几个问题”(ZR2014AP005)
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基于当代大学生在高等数学的学习上存在学习困难的现象较为普遍,而学校给出的课时数又相对较少的问题,本文提出了两点建议:一、及时利用新知识巩固旧知识,如利用学习不定积分复习巩固导数;二、在教学方法上强调思想和解题技巧的统一,使复杂问题简单化,如学习微分中值定理时,基本都是围绕一条主线:从结论出发,利用不定积分凑出辅助函数,验证辅助函数符合罗尔定理三个条件,最后利用罗尔定理直接得出结论。
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