浅谈儿童保健教育中营养知识的普及

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目的::探讨儿童健康教育中营养知识的普及。方法:选取120例儿童进行分析讨论,随机平均分为两组,每组60例儿童,一组儿童实施常规的门诊检查为对照组,另一组儿童实施有效的健康教育为观察组,比较两组儿童以及家长的营养认识程度以及防病意识度。结果:观察组的儿童及家长的营养认识程度以及防病意识明显由于对照组,差异显著(P<0.05),具有统计学意义。结论:针对儿童保健中进行有效的健康教育可以明显的提高儿童及家长的应用知识的保健,加强预防疾病的意识,提高儿童的健康,减少疾病的发生。
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