【摘 要】
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新时代历史教育怎样发展,是历史教育工作者普遍关心的重大问题,区区卷首难以说清说透,这里仅就学习习近平新时代中国特色社会主义思想所引发的对新时代历史教育发展的思考谈
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新时代历史教育怎样发展,是历史教育工作者普遍关心的重大问题,区区卷首难以说清说透,这里仅就学习习近平新时代中国特色社会主义思想所引发的对新时代历史教育发展的思考谈点浅见,盼能引来同仁更深刻的思想。人格是历史教育的“总开关”。三观正,人方能健全成长。惟其如此,习近平总书记才强调必须“解决好世界观、人生观、价值观这个’总开关’问题”。人格是三观之总,故人格就是“总开关”。教育的根本任务是“立德树人”,人是唯一目的。史家也向来以为,历史是人文学科,真史学乃人学,真历史教育乃人格教育。故此,历
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