【摘 要】
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全面提高人才培养能力是高等教育的核心点。以集美大学食品科学与工程专业为例,探究卓越农林人才教育培养计划中“3”与“1”之间的“衔接”及策略。从“衔接”的定义、内容
【基金项目】
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教育部、农业部、国家林业局关于批准第一批卓越农林人才教育培养计划改革试点项目(教高函[2014]7号),福建省本科教育教学改革项目(FBJG20190054)
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全面提高人才培养能力是高等教育的核心点。以集美大学食品科学与工程专业为例,探究卓越农林人才教育培养计划中“3”与“1”之间的“衔接”及策略。从“衔接”的定义、内容、衔接策略和卓越农林人才教育培养计划的成效分析等方面,对“3”与“1”之间的“衔接”意义,学生的学习所得及我们的期待进行了研究。研究发现,“3”与“1”之间的“衔接”是十分必要的,是快速提高复合应用型卓越农林人才工程能力的有效手段。
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