小学英语教学中语篇教学的课堂有效性探究

来源 :科学导报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gu22540
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
语篇教学则是指在具体语境中教学单词和句型,主张把单词融入句子中教学,从整体人手,展现给学生完整的语言概念。对于小学英语教学来说,首先要培养的是学生的听说能力,当学生有了一定的听说基础后,就需要不失时机的加强阅读教学。进入小学英语学习的高年级阶段,语篇教学已经是日常英语教学的基本模式。
其他文献
高中化学课是一门非常有趣且吸引人的一门课程,化学实验课带领同学们认知和探索现实中的一些现象,增加学生对化学的兴趣和了解。在当前的化学实验课上,由于受很多因素的影响,
随着信息化技术的飞速发展,多媒体技术凭借其独特的优势在学校逐渐普及和应用。本文从数学物理方法这门课程的特点出发,论述应用多媒体课件的优势,以及在应用中需注意的问题。
有限项级数求和的问题在高中学数学解题中的运用不但普遍并且灵活。这种源于课本,基于教材的解题和方法值得介绍。通过研究这些方法在解题中的运用不仅可以让我们更好地理解级
笔者总结多年教学经验,结合化学学科特点从实践的层面论述了提高化学课堂教学有效性的一些途径。
通过对高中物理知识的总结,不难发现其中很多物理知识间是相似的。因此,在高中物理教学中引入类比法,可以有效地帮助学生将学习中不懂的问题与自己已学过或熟悉的知识进行比较,从
本文着重讨论物理实验教学中的演示实验,介绍了演示实验的特点及其重要性,就中学物理课堂教学中如何进行演示实验谈几点粗浅的看法。
素质教育的核心是培养学生的创新精神和实践能力,在教学中,重视学生提出问题、积极探索如何提出问题,是培养学生创新精神的起点。
物理化学课程理论抽象,内容复杂,案例式、问题式教学方法的渗透,不但可以激发学生的兴趣,还可以将抽象的理论形象化,复杂的问题简单化,并且有助于培养创新型人才。 The theo
21世纪的今天,我国教育改革不断深入并得到飞速发展,为适应时代发展需求以及高校各专业、各学科需求,教学改革势在必行,因为环境的变化会给教师教学带来极大影响。近年来,我
改革中职计算机专业课程考核的改革,必须以“就业为导向”,在充分用好“课堂”这块阵地的同时,走出教室、走出微机室、走出校园,用灵活多样的考核方式和新颖的考核手段,从而培养有