【摘 要】
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以“平抛运动”的教学设计为例,展示了数形结合思想方法在基于学习进阶的科学教学设计过程中的应用,并总结了在教学中应用数形结合思想方法的策略。
【基金项目】
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甘肃省教育科学“十三五”规划2020年度一般课题“基于数形结合思想方法的高中物理教学应用研究”,课题编号:GS[2020]GHB3149;
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以“平抛运动”的教学设计为例,展示了数形结合思想方法在基于学习进阶的科学教学设计过程中的应用,并总结了在教学中应用数形结合思想方法的策略。
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