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通过重新辨析学习型社会的特征,回顾我国学习型社会发展的历程,对其中成人教育的地位的发展状况进行分析,并针对我国学习型社会发展的未来提出思考。
对我国学习型社会发展的回顾与思考
【摘 要】
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通过重新辨析学习型社会的特征,回顾我国学习型社会发展的历程,对其中成人教育的地位的发展状况进行分析,并针对我国学习型社会发展的未来提出思考。
【机 构】
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福建广播电视大学经济管理系,福建省科学技术厅
【出 处】
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江西金融职工大学学报
【发表日期】
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2010年3期
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