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2004年高考书面表达的评分原则是要求学生在写作中运用较多的语法结构和词汇，使表达丰富多彩、文章结构紧凑，以提高文章的可读性。在2004年的高考书面表达中有许多亮点值得我们高二学生在平时的写作及考试中借鉴。
2004年高考书面表达中的文采
【摘 要】
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2004年高考书面表达的评分原则是要求学生在写作中运用较多的语法结构和词汇，使表达丰富多彩、文章结构紧凑，以提高文章的可读性。在2004年的高考书面表达中有许多亮点值得我们
【机 构】
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浙江杭州
【出 处】
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英语通：高二版
【发表日期】
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2005年5期
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