一种基于目标延迟约束缓冲器插入的互连优化模型

来源 :半导体学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mario0798
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
基于分布式RLC传输线,提出在互连延迟满足目标延迟的条件下,利用拉格朗日函数改变插入缓冲器数目与尺寸来减小互连功耗和面积的优化模型.在65nm CMOS工艺下,对两组不同类型的互连线进行计算比较,验证该模型在改善互连功耗与面积方面的优点.此模型更适合全局互连线的优化,而且互连线越长,优化效果越明显,能够应用于纳米级SOC的计算机辅助设计和集成电路优化设计.
其他文献
本文阐述了在高职模拟电子技术教学中引入项目教学法的意义,并介绍了项目教学法在高职模拟电子技术教学中的具体应用,为高职课程教学实施项目化教学提供参考。
现阶段, 高中生物教学中还面临着各种困境与挑战, 使得生物教学有效性无法提升.基于此, 文章先分析了影响高中生物教学有效性提升的主要因素, 然后又进一步对提升高中生物教
将炼焦炉废气余热通过余热锅炉的利用,每年可节约标煤6 092 t;采用氧化镁法脱硫技术,脱硫效率为95%以上,SO2排放小于30 mg/m3;粉尘、SO2达标排放,实现了良好的经济效益和环保
给出了一种基于MEMS工艺的二维热风速传感器的设计、制造以及测试结果.该传感器采用恒功率工作方式,利用热温差的方法测量风速和风向.本传感器采用MEMS剥离工艺在玻璃衬底上同时加工出加热电阻和测温电阻,利用简单可靠的加工工艺实现了热隔离和高灵敏度.经过风洞风速风向测试,得知传感器的风速量程超过10m/s,360°范围内风向测量误差不超过8°.传感器的响应时间不超过1s,功耗为10mW.
行动导向教学法的实质就是将理论与实践结合为一体的一种教学模式,它包含了很多教学技术,例如角色扮演、项目教学、头脑风暴法等等。行动导向教学法的主体是学生,教师仅作为
本文要提升学生的学科素养,教师应加强自身的学科素养,从要改变独白式教学开始,教师应注重学生的主体性,要打造有深度的课堂,教师应精心设计教学,通过两轮镀锡,提高复习过的有效性,提
随着全国教学改革的展开,独立院校逐步向应用型高校方向发展,以培养应用型人才为宗旨,着重培养学生的实际动手能力和操作能力,使学生在步入社会后,能迅速适应工作的需要。推
结合陕北、蒙西大型动力煤选煤厂在设计过程中产品结构设置不尽合理的现象,针对不同用户,提出四种产品方案设置方式;按建议的产品方案,有利于资源合理利用,降低生产和用户的加工成
介绍了普浮乐浮选机的结构、特点、工作原理,以及在王家岭选煤厂生产调试运行过程中出现的一些故障处理及优化改造,通过逐步改造、调整,浮选精煤产率由原来的66.85%增至68.83%,
阐述煤炭加工装置的热交换设备的腐蚀机理、防腐对策,介绍了几种具有良好防腐效果的涂料、合金镀层及其施工方法。