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初中道德与法治课堂活力的保持需要每位学生与教师之间的共同努力。教师要在教学的过程中不断提升初中学生学习政治的兴趣,在课堂上要让学生积极独立思考,同时不断改进教学中的方法,积极促进教师与学生之间的合作交流,体现学生主体地位,保证初中道德与法治课堂的教学活力,从而保证学生在课堂高效率的学习。
浅议初中道德与法治课堂中发挥学生主体地位的策略
【摘 要】
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初中道德与法治课堂活力的保持需要每位学生与教师之间的共同努力。教师要在教学的过程中不断提升初中学生学习政治的兴趣,在课堂上要让学生积极独立思考,同时不断改进教学中
【机 构】
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渭源县峡城中学
【出 处】
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新一代:理论版
【发表日期】
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2019年1期
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