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现代的我国对于人才的需求越来越大,相应的,就对于我国教育事业的开展提出了越来越高的要求,对于我国教育事业而言,我们始终不可否认的是初中语文始终作为极其重要的一门课程而存在着,而初中语文教材的名著导读栏目对于教学目标的实现而言也起着至关重要的作用。基于此,在本文中我们对于统编版初中语文教材名著“导”与“读”的内容编排方面、引导作用方面以及培养学生阅读能力作用方面展开了具体的分析。