【摘 要】
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受城乡经济差异及城镇化发展的影响，当前农村中小学教师短缺，配备不合理，教师跨专业教学，一人担任多门课的现象普遍存在，教学质量难以适应现代社会发展的要求，严重阻碍了农村中小学
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受城乡经济差异及城镇化发展的影响，当前农村中小学教师短缺，配备不合理，教师跨专业教学，一人担任多门课的现象普遍存在，教学质量难以适应现代社会发展的要求，严重阻碍了农村中小学生的健康成长。以供给侧结构性改革，以社会需求倒逼源头上师范院校人才培养模式的改变，实行“全科型”的教师培养模式，是目前解决农村中小学师资短缺，提高教学质量的有效途径。师范生体育课程是培养“全科型”教师掌握体育技能的主要路径，对师范生体育课的改革研究也具有重大意义。
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