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学生在阅读一篇文章时,可分为一般性阅读和鉴赏性阅读两个阶段.那么,怎样来区分一般性阅读和鉴赏性阅读呢?从文学理论的角度来看,有无审美享受是判断某阅读活动是否属于鉴赏性阅读的一个标志,只有那种获得了审美享受的阅读活动才是鉴赏性的阅读.什么是审美享受?简单地说,审美享受:即一种精神的愉悦.
在阅读中获得审美享受
【摘 要】
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学生在阅读一篇文章时,可分为一般性阅读和鉴赏性阅读两个阶段.那么,怎样来区分一般性阅读和鉴赏性阅读呢?从文学理论的角度来看,有无审美享受是判断某阅读活动是否属于鉴赏
【机 构】
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江西省吉安市吉州区永叔路实验小学,江西吉安,343000
【出 处】
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新课程研究(作文教学)
【发表日期】
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2011年4期
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