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“透”见真功“活”显实效——再谈文本的充分利用
“透”见真功“活”显实效——再谈文本的充分利用
来源 :七彩语文(教师论坛) | 被引量 : 0次 | 上传用户:hmilymemo
【摘 要】
:
一rn编辑选择“这篇文章”进入教科书,是期望我们教师充分利用文本这一“例子”.让学生在语青文字的训练、心灵的陶冶、智慧的启迪上有所长进和提高.但我们在大量的调研中发
【作 者】
:
陈永平
梅志军
【机 构】
:
大丰市教育局教研室大丰市大桥镇第二中心小学;
【出 处】
:
七彩语文(教师论坛)
【发表日期】
:
2011年3期
【关键词】
:
文本
智慧的启迪
课堂教学
编辑选择
教科书
训练
学生
文字
文章
教师
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一rn编辑选择“这篇文章”进入教科书,是期望我们教师充分利用文本这一“例子”.让学生在语青文字的训练、心灵的陶冶、智慧的启迪上有所长进和提高.但我们在大量的调研中发现,实际的课堂教学中存在着--
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小班化
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