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传统的建筑和定价课程仍然存在问题，影响到课堂教学的效率，从而影响学生提高其专业能力。BIM技术可应用于课堂教学中的许多知识点，为学生提供更多的实际培训和更好的教育成果。当然，在BIM技术在教学方式上只是一种辅助性的教育手段，所以，它的教育地位是相对于主流教育技术是不可取代的，因此，在教师中，实际灵活的实际使用、分离、收集或制作BIM模型的充分准备工作使得与课堂学生的互动以及其他有机教学方法，BIM技术的全部作用是不可取代的。