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建构主义理论的核心在于以学生为中心,强调在真实环境中开展对知识的主动探索和发现,并形成对所学知识的意义建构.大学英语第二课堂的构建正应该基于这样的教育思想之上,才能合理规划第二课堂的整体教学,确定科学的教学目标,开展切实有效的第二课堂活动内容,提高学生英语的综合应用能力.
建构主义视角下大学英语第二课堂的构建
【摘 要】
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建构主义理论的核心在于以学生为中心,强调在真实环境中开展对知识的主动探索和发现,并形成对所学知识的意义建构.大学英语第二课堂的构建正应该基于这样的教育思想之上,才能
【机 构】
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北京物资学院外语系
【出 处】
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新课程（教师版）
【发表日期】
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2004年期
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