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不伤人的拳击赛
【出 处】
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知识就是力量
【发表日期】
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2017年8期
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【摘要】本文分析了中职学生英语学习的现状以及教学中存在的问题，并在此基础上提出了几点提高中职学生英语应用能力的方法和途径，通过教学模式的转变和教学方法的改革，来调动学生的学习积极性，培养学生的自主学习能力和语言实践能力。希望能对中职英语教学的改革和研究提供参考。 【关键词】中职 英语 应用能力 提高 中职教育旨在培养专门的高技能应用型人才，是以职业化教育为基本目标的。随着经济全球化的不断深入和
【摘要】体态语言属于非语言交际范畴，作为信息的一种载体，在人们的交际中起着不可忽视的重要作用；体态语言也越来越多地受到学者和外语教师的关注。它在课堂教学中具有特殊的功能。同时，研究体态语对于英语教学和跨文化交际也具有不可忽视的意义。 【关键词】体态语言 功能教学 人的体态语言，有的心理学家又称之为“身体语言”，是一种非文字语言的信息传授手段，是人们广泛运用的无声信号。体态语言属于非语言交际范畴
Shakespeare is really a great master who can use unique images to express his idea or thought.And he is hardly surpassed.In the three-quatrain and one-couplet s
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【摘要】结合多元智能理论，通过运用多情境教学将英语阅读教学带入新的层面，从而调动学生的求知欲望，激发学习积极性，让学生在思考的过程中探索、发现并掌握所学知识。 【关键词】多元智能理论 初中英语 阅读 教学 近年来我国与世界接轨的步伐不断加快，英语作为世界交流的共同语言，成为促进我国对外开放、加快经济全球化策略的重要载体。所以说，加强英语教学，提升学生英语学习能力，使学生具备基本的语言素养显得尤
【摘要】兴趣是最好的老师，培养兴趣是提高英语学习效率的关键。要形成良好和谐的师生关系，运用成功教育法，倡导小组合作学习，注重实践运用，充分调动学生学习积极性和主动性，激发学习兴趣，从而达到事半功倍。 【关键词】兴趣 英语学习 激发 效率 兴趣培养是一切教学的基础，教师应引导学生将兴趣转化为稳定的学习动机，使他们树立强大的自信心和求知欲。成功的教学不是强制性的，而是激发学生的兴趣，我们要努力从以
【摘要】英语是高职学校的重点教学内容，在实际的英语教学中，教师应该结合社会的发展形势、英语语言的实际特点、学生的学习需求以及发展需求，运用有效的教学策略开展英语教学工作，全面的提高高职英语教学的质量。在高职英语教学中，词汇是教学的重点也是教学的难点，由于多种因素的共同作用，导致学生的词汇学习效果不佳，词汇量积累不足，也影响到学生阅读、作文、听力、口语交际等学习的质量，对学生的发展非常不利。因此，在
【摘要】随着高职英语改革步伐的加快，传统教学模式逐渐被淘汰，新的教学模式应运而生。在网络信息化的当今社会，翻转课堂作为一种行之有效的科学教学模式日渐得到高职英语教育者的赞赏与青睐。在高职英语教学中渗透翻转课堂教学模式，对教师的“教”和学生的“学”具有推动意义。本文阐述了反转课堂的内涵以及其对高职英语教学的优势，并探讨了有效的应用策略，以飨读者。 【关键词】翻转课堂 高职英语 内涵 作用 策略
John Webster’s The Duchess of Malfi is a good tragedy,it describes a widow who decides to remarry to her steward and pursues her love,but her two brothers thre
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The Duchess of Malfi is one of the most complex and equivocal plays of John Webster in Jacobean age.Terror and blood suffuse in the play because of the influenc
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