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高职学生英语口语表达能力的培养是我国高职英语教学的薄弱环节，而课堂教学方式是提高高职学生口语表达能力的主要途径。本文围绕培养高职学生c层班英语口语这一主题，阐述了提高职英语口语课堂效果的主要途径。
提高高职英语专业C层班口语课堂教学效果的主要途径
【摘 要】
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高职学生英语口语表达能力的培养是我国高职英语教学的薄弱环节，而课堂教学方式是提高高职学生口语表达能力的主要途径。本文围绕培养高职学生c层班英语口语这一主题，阐述了提
【机 构】
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扬州环境资源职业技术学院
【出 处】
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职教通讯：江苏技术师范学院学报
【发表日期】
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2007年3期
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