【摘 要】
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2004年两岸四地远程教育学术研讨会于4月20日至23日在澳门召开,本次会议研讨的主题是“远程教育在高等教育中的地位及其质量保证”。围绕这一主题,会议主办方亚洲(澳门)国际
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2004年两岸四地远程教育学术研讨会于4月20日至23日在澳门召开,本次会议研讨的主题是“远程教育在高等教育中的地位及其质量保证”。围绕这一主题,会议主办方亚洲(澳门)国际公开大学行政委员会主席黄景强博士提出“合作发展,提高质量”的命题,得到与会人士的强烈共鸣。 “合作发展,提高质量”是远程教育的共同
The 2004 Symposium on Distance Education between the Mainland and Taiwan was held in Macao from April 20 to April 23. The theme of this symposium was “the status and quality assurance of distance education in higher education.” Around this theme, Dr Wong King-keung, chairman of the Executive Committee of the Asia (M) Open University of Hong Kong, the organizer of the conference, put forward the proposition “Cooperation and Development, Enhancement of Quality” and was strongly echoed by the participants. “Cooperative development, improve quality” is common to distance education
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【摘要】教育部颁布的国家《英语课程标准》，对我国中小学英语课程提出明确的质和量的要求。《英语》(新标准)教材以我国当前课程改革为出发点，通过英语课堂教学活动，培养学生的创新精神和实践能力，促进学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。本文从如何实现英语课堂教学的德育渗透方面进行了探讨。并列举了一些在英语课堂教学实践中的做法。 【关键词】课堂德育渗透 教学观念转变 教材德育因素 激活课堂教学
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波德莱尔是法国十九世纪最著名的现代派诗人,他以其独特的视角感受着巴黎这个繁华的大都市,发现其中的美与丑.本雅明从波德莱尔的诗歌入手去探究他所处的时代,感受这个时代给
【摘要】校园文化是课堂教学的必要延续和补充，是整个教学活动的重要组成部分，也是整个社会教育的一个重要组成部分。它是学校办学水准与文明程度的反映。优秀的校园文化，能以感染、凝聚、激励等形式，让学生在不知不觉中受到教育，实现思想的转变、心灵的净化和升华，促进学生的知、意、情、行向有利于人才成长的方向发展。因此，加强校园文化建设，不断地对校园文化进行研究和总结建设的经验，从正面引导、促进学生的全面发展，
随着互联网的普及和发展,青少年网络成瘾问题已经成为社会关注的焦点.本文试图通过青少年网络成瘾的现状对青少年上网成瘾的原因进行深入探究,从而提出有效的应对策略,充分发