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我是柳河县胜利小学的一名普通教师，随着我县新课程改革的逐步实施，小学数学课堂逐渐走向以生活体验为原型，以实践活动为载体，以自主探究为动力模式的师生交往互动平台。因此，在教学中，我们要从现实生活入手，让学生通过参与身边的数学活动，激发他们内在的情感体验，缩短学生与学习内容之间的距离，让学生主动参与新知探究，营造和谐、愉快的学习氛围。