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目的：总结产科对孕妇及家属开设家长学校的实际效果。方法：对在该院产检的孕产妇及家属开设育婴课堂服务，以2012年1-3月270例孕妇作为观察组，2011年1-3月270例孕妇作为对照组，对两组的随访结果进行比较。结果：观察组产后纯母乳喂养率明显高于对照组，差异有统计学意义（P＜0．01），新生儿患病率两组比较差异有统计学意义（P＜0．05）。结论：开展家长学校服务能把医疗护理过程延伸到孕妇产后，提供连续性的护理服务，又能及时解答他们咨询的母婴保健问题，从而提高母乳喂养率，降低婴儿患病率，值得进一步推广。