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目的:总结产科对孕妇及家属开设家长学校的实际效果。方法:对在该院产检的孕产妇及家属开设育婴课堂服务,以2012年1-3月270例孕妇作为观察组,2011年1-3月270例孕妇作为对照组,对两组的随访结果进行比较。结果:观察组产后纯母乳喂养率明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.01),新生儿患病率两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论:开展家长学校服务能把医疗护理过程延伸到孕妇产后,提供连续性的护理服务,又能及时解答他们咨询的母婴保健问题,从而提高母乳喂养率,降低婴儿患病率,值得进一步推广。