【摘 要】
：
2010年以来,我国推动学前教育普及的主要方式是政府主导的大规模兴建幼儿园。这种方式虽然具有明显优势,但是随着其快速推行,局限性逐渐显露。结合我国学前教育的发展基础和
【机 构】
：
北京师范大学教育学部,滁州学院教育科学学院
论文部分内容阅读
2010年以来,我国推动学前教育普及的主要方式是政府主导的大规模兴建幼儿园。这种方式虽然具有明显优势,但是随着其快速推行,局限性逐渐显露。结合我国学前教育的发展基础和特点,借鉴英美国家的经验,当前我国推动学前教育普及要从两方面着手:一方面要继续坚持兴建幼儿园,并创新幼儿园的服务形式;另一方面要发掘社会已有的学前教育资源,鼓励发展学前教育项目、日托中心、家庭幼儿园等多种形式。
其他文献
在信息化社会的今天，迅速地筛选和获取信息、准确地鉴别信息、创造性地加工和处理信息，将是所有社会成员应具备的、如同“读、写、算”一样重要的，终生有用的基础能力之一。加快
在电气系统中,配电线路是不可或缺的一部分,更是整个电力系统安全高效运行的重要保障。目前,随着我国电力事业的飞速发展,配电线路也取得了较大进一步的强化与完善,并且架空
目的 观察小于胎龄儿 (smallforgestationalageinfants,SGA)的临床分型情况 ,并评价我国现行的SGA分型方法与SGA定义分型的相关性。方法 采用回顾性调查方法 ,根据“试行草
在我国经济转型升级的背景下,应用型本科院校应坚持走特色发展之路。师资队伍的特色发展作为应用型本科院校特色发展的重要方面,包含教师能力结构、配套机制、队伍构成等丰富
唐诗以韵胜,宋诗以意胜;唐诗之美在情辞,宋诗之美在气骨;唐诗如芍药海棠,宋诗如寒梅秋菊……诚所谓"唐音宋调"。你看,虽同题《咏柳》,"丰神情韵"之唐诗与"筋骨思理"之宋诗却
<正>2014年2月,国务院副总理刘延东视察福建省三明市,深入考察医药卫生体制改革之后,原来名不见经传的三明一夜成名,全国各地已有160多批人员到三明考察医改工作。三明环环相
著名教育家陶行知先生说：“发明千千万，起点是一问，——智者问得巧，愚者问得笨。”课堂提问是教师教学的重要手段。提问是课堂教学活动的有机组成部分，教师在教学提问方式、技巧和
<正>党的十九大指出,必须坚持坚定不移把发展作为党执政兴国的第一要务,坚持解放和发展社会生产力,坚持社会主义市场经济改革方向,推动经济持续健康发展。作为完善社会主义市
依据南里海盆地中15个大油气田的资料,应用研究含油气系统的思路与方法,对盆地构造沉积演化及油气地质条件进行剖析,探讨了大油气田的形成条件和分布特征。研究认为,南里海盆
目的分析足月匀称型小于胎龄儿(FSGR)及足月非匀称型小于胎龄儿(FAGR)的体格发育差异。方法 2011年4月至2011年10月上海交通大学附属儿童医院依托上海市妇幼卫生三级预防网络