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目的：探讨PBL教学模式在病理学教学中的应用效果。方法：对试验纽与对照组分别采用PBL教学模式和传统教学模式进行教学，通过实践考察其教学效果并进行对比。结果：试验组的教学效果明显优于对照组。结论：PBL教学模式在病理教学中具有明显的优势，更能提高病理学教学效果。
病理教学中PBL教学模式的应用与对比
【摘 要】
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目的：探讨PBL教学模式在病理学教学中的应用效果。方法：对试验纽与对照组分别采用PBL教学模式和传统教学模式进行教学，通过实践考察其教学效果并进行对比。结果：试验组的教学效果
【机 构】
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长春医学高等专科学校
【出 处】
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中国高等医学教育
【发表日期】
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2008年1期
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