【摘 要】
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随着当前社会对人才要求的不断提高,高职作为人才培养的基地,需要根据当前时代发展的方向以及时代的需求对课程教育模式课程教育重点进行有效的改进和更新,使得学生在毕业之
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随着当前社会对人才要求的不断提高,高职作为人才培养的基地,需要根据当前时代发展的方向以及时代的需求对课程教育模式课程教育重点进行有效的改进和更新,使得学生在毕业之后可以满足相关岗位的用人需求。因此,在当前的高职园林专业教学中,一些学校领导纷纷开设工作室的教学模式,从整体上提高学生的专业素养以及操作水平。
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