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留守儿童有一定的地域特点, 留守儿童的教育问题是我们学校教育的难点问题, 班主任老师是学校德育工作的主导者, 应该扛起教育他们的重任.了解不同留守儿童情况, 建立留守儿童专项档案.真情关爱、 给留守儿童以家的温暖.正面引导、加强对留守儿童的德育教育.感恩教育, 让留守儿童学会关爱他人.
浅谈对留守儿童的教育
【摘 要】
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留守儿童有一定的地域特点, 留守儿童的教育问题是我们学校教育的难点问题, 班主任老师是学校德育工作的主导者, 应该扛起教育他们的重任.了解不同留守儿童情况, 建立留守儿
【机 构】
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沈阳市辽中区茨于坨第二小学
【出 处】
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儿童大世界：教学研究
【发表日期】
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2016年12期
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