“一带一路”视域下职业院校跨境人才培养路径研究——以浙江省职业院校为例

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“一带一路”建设视域下的中资企业“走出去”面临严重的人才短缺问题,职业院校培养国际化复合型技术技能人才,恰是解决企业窘境的助力,也是新时期职业院校发展的必然趋势.审视浙江省职业院校跨境人才培养现状,聚焦职业院校跨境人才培养的长效机制,提出要切实调研“一带一路”相关国家的经济发展和产业结构需求,精准对焦人才培养标准;加强课程标准的国际化能力建设,扩大资源储备;加强校企融合,打造资源共享的人才创新平台.
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