动手、动脑、动嘴 幼儿手风琴教学体会

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很多小朋友四岁时就开始进入8贝司手风琴的学习。幼儿因为年龄较小,具有独特的心理特点:好奇、好动、好玩,如何引导学生积极、主动地投入到学习中去呢?我的教学实践是: 一、动手在上第一节课前,我要教小朋友们用纸折一个小手风琴,看谁折的最好,可以按小朋友们的喜爱折成红色、黄色、蓝色等等。色彩缤纷的手风琴一下吸 Many children start their bass accordion studies at the age of four. Because young children, young children have unique psychological characteristics: curiosity, restlessness, fun, how to guide students to actively and actively into learning to go? My teaching practice is: First, hands-on in the first lesson, I want to teach the children to fold a small accordion paper and see who the best, according to the children’s favorite folded into red, yellow, blue and so on. Colorful accordion to suck
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