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小学科学是一门很有趣的学科，作用为培养学生活跃的思维，理解事物的本质，寻求大自然的真相，形成人与自然和谐发展的素养。当然小学生阅历毕竟有限，很多科学课当中的概念比较抽象，不易理解。这时候就需要用生活化的方式。本文以小学科学为例，按照小学科学教育目标，提出生活化教育对策，旨在提高学生学习能力、学习水平。