【摘 要】
:
为探索教育多元特色发展,2013年原男女兼收的镇江市第二中学转型为镇江市崇实女子中学.本着“崇实求真、因性施教、和谐发展”的办学理念,崇实女中开始了新时期单性别教育的
论文部分内容阅读
为探索教育多元特色发展,2013年原男女兼收的镇江市第二中学转型为镇江市崇实女子中学.本着“崇实求真、因性施教、和谐发展”的办学理念,崇实女中开始了新时期单性别教育的实践与探索.基于“因性施教”,崇实女中开始了校本课程特色化的实践,为女孩子全面而有个性的发展量身定制了系列社团活动,女中的校园生活因此变得多元、丰富、精彩.学校精心设计每一个社团,精心安排每一项活动,精心策划每一次展示,让尽可能多的学生参与其中,发现兴趣,张扬个性,点亮生活,快意人生.
其他文献
①巴西里约热内卢:皇家葡萄牙语阅览室 巴西皇家葡萄牙语阅览室成立于1887年,是目前除葡萄牙外,世界上收藏最多葡萄牙语书籍的图书馆。阅览室的建筑设计也非常恢宏壮观,每一处都能给人带来视觉上的震撼,繁复华丽的装饰令人赞叹。 ②奥地利阿德蒙特:阿德蒙特图书馆 堪称世上最美最大的修道院图书馆,于1776年建成。图书馆具有浓郁的宫廷风格,如用涂料将木质的雕塑漆成青铜质感,并且将所有原始藏书都重新装订成了
初中地理教学要想取得好的教学效率,教师必须转变观念,积极创新教学方法,构建快乐高效课堂,提高学习效率,让学生们体会到学习的快乐。
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
小组合作学习有助于提高学生的自主学习能力、合作参与能力和语言交际能力。英语学习小组的组建首先要合理划分合作学习小组,其次科学选聘和培养小组长,再次着力搞好小组文化建
目的探讨社会支持及应对方式与非随军军嫂心理健康的相关性。方法应用心理学量表对372名非随军军嫂采用症状自评量表(SCL-90)、应对方式问卷和社会支持评定量表(SSRS)进行评
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
随着教育信息化程度的提高,校园网络资源的快速增长在校园网内形成了一个个的信息“孤岛”,给共享及管理网络资源带来了很大的困难,网格技术的出现给解决这一问题提供了新的
眼前这个身材微胖、中等个子的男孩,戴着黑框眼镜,眼睛小小的,皮肤略显黝黑,举手投足间透着些许自信与稳重初见全国“最美中职生”胡渊,并没觉得有何特别之处,但随着采访的深
在物理教学中,教师如果能充分发挥物理学科的优势,挖掘学生的潜力,发挥学生的特长,培养学生独立思考问题的能力,培养学生的创新意识与自主学习的能力,将会使他们受益终生。本文笔者