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摘 要： 计算机实验室在高校培养学生独立思考、具备一定的研发能力方面起着不可或缺的重要作用。为了最大限度地发挥计算机实验室的作用，我们必须加强计算机实验室的有效管理，本文对高校计算机实验室的管理提出了建议。
关键词： 高校 计算机实验教学 计算机实验室 计算机实验室设备
目前的高等院校计算机教育已从面向理工科开设，发展到面向所有专业的学生；从单一的计算机语言学习，发展到多课程、多领域的学习。而非计算机专业计算机教育的目的是普及计算机教育，提高学生的计算机水平。其主要任务是通过对计算机的学习使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力。而最终的结果是通过对非计算机专业学生的计算机教育，使学生不但掌握充足的理论知识，而且具备较强的实践能力。计算机实验室就是一个将理论与实践相结合的教学平台。计算机实验室在培养学生独立思考、具备一定的研发能力方面起着不可或缺的重要作用。
一、计算机实验教学的重要地位和作用
计算机实验教学在整个计算机教学中具有十分重要的地位，贯穿于整个教学活动的各个环节。首先，实践性强是计算机这门学科显著的一个特点；其次，实验教学不仅是验证理论、传授知识，更重要的是培养学生理论联系实际、解决实际问题的能力。因此，如果说没有实验的计算机教育是不可思议的；如果不搞好实验的计算机教育是失败的，就不可能培养出独立思考、勇于创新的高素质人才。
同时，计算机实验还具有以下三方面的作用：
(一)提高学生学习的兴趣
当前，高校非计算机专业学生的计算机水平可以说是参差不齐。一大部分学生大学以前很少接触计算机，学习时比较吃力。理论课上，由于学生自身对计算机的理解较少，故而纯粹的听讲导致学生并没有真正掌握计算机知识，久而久之，学生对该类知识不感兴趣。而计算机实验是以问题为中心的学习模式，这种模式的核心是以“任务驱动”来组织教学过程。在任务驱动下，学生就会对相关的理论及设计过程产生浓厚的兴趣。
(二)提高学生的思维能力
实践是创新的源泉。实验是教学过程中培养学生动手能力、创新能力的主要途径，让学生多动手，变演示实验为分组实验，还可以组成课外兴趣小组，在教师的指导下，变验证性实验为探索性实验，让它们通过自己动手，自行观察、研究分析、归纳总结，最大限度发挥学生的主观能动性和提高分析问题、解决问题的能力。
(三)有利于培养学生良好的科学素养和作风
在实验过程中严格规范按程序操作，尊重实验事实，不随意更改实验现象和修改误差较大的数据，认真分析误差产生的原因都可以培养学生一丝不苟、精益求精的精神。甚至通过一些失败的教训也可以培养学生结合理论解决实践问题、探索科学的勇气和锲而不舍的精神。
二、计算机实验室管理
（一）建立、健全计算机机房的各项规章制度是做好机房管理的关键
计算机是较贵重的精密设备，对环境有一定的要求，在实验室的使用过程中，涉及多门计算机实验教学，其中还包括面向全校选修课，学生多而杂，要保证计算机实验室安全有序地运行，更好地为教学服务，就必须建立一系列针对学生、计算机实验室管理人员、任课教师有效的规章制度，例如《机房管理制度》、《机房卫生制度》、《机房公物损坏赔偿制度》等。有了这些有效规定和制度为依托，可以指引学生的行为，从而不仅起到事后惩戒作用，更重要的是可以发挥事前预防作用，有利于从源头上减少破坏机器、损坏操作系统的行为的发生。使用者、管理者能依照其相对应的制度要求，即使人流多、任务重，计算机实验室也会井然有序。日常管理工作落在实处，教学工作顺利进行。
（二）要加强实验室工作人员队伍的建设
计算实验室工作人员虽然属于教辅人员，但同样肩负着培养高素质人才的重任，他们在计算机实验教学中发挥着重要作用，他们的工作十分繁杂，既要维护实验室的安全、设备的更新和维护、软件的安装，同时又要承担指导学生上机操作的任务，这就要求计算机实验人员要充分认识到工作的重要性，必须具有强烈的事业心和责任感。
实验人员应具备扎实的专业知识，不仅要有广度，还要有深度。由于计算机长时间的运转使用，必然会导致出故障的几率增加，这就要求实验人员熟练了解和掌握计算机的组成和工作原理，以便能够随时发现故障、判断故障、排除故障。由于目前计算机的软硬件技术都发展迅猛，这样，实验工作人员本身应该不断更新自己的知识结构，及时了解最新学科动态和技术，扩大知识面，做到“一专多能”，更好地适应实验室工作需要，更好地为师生服务。
另外，还应制定实验室工作人员的学习机制。目前，许多高校都在加大对计算机实验室的硬件投入，要让这些设备发挥它们的最大价值，还需要实验室管理人员具备更高的专业水平，因此学院需要制定相应的机制，适当安排实验室人员的进修和深造，这是提高实验室工作人员素质的一个重要措施，以促进实验室工作人员自身建设。
三、计算机实验室设备的管理
实验室设备的管理是实验室工作的重要组成部分。实验室设备的管理主要包括对现有设备的使用管理、设备的维护保养、废旧设备的再利用。
（一）计算机实验室设备的安全管理
1.物理安全
计算机的实验设备数量较大、项目繁杂、贵重物品较多。如计算机、服务器、交换机、维修工具、工作台工作椅等。我们要做到不仅利用好，而且保证物品不损坏、不丢失，在对现有设备的使用上，计算机实验室里的每件物品都要认真填写清单，包括品牌、产地、价格、数量、购入时间等，以便及时核对；同时建立设备借用制度，严防计算机硬件及组件的丢失现象，做好安全管理。
2.系统安全
学生使用的软盘、优盘、光盘等是病毒的重要传播途径之一，做好防范病毒威胁计算机系统安全的工作。
3.其它
由于计算机机房对环境卫生要求的特殊性，学生在上机的时候不能将威胁计算机安全的物品带入机房。同时，稳定的电源，良好的接地，防尘、防潮、防水，良好的通风和适当的温度（一般为14℃—25℃，相对湿度应控制在40%—60%）都是计算机实验室必须做到的。
（二）计算机实验室设备的维护
1.计算机的硬件维护
安装好一台计算机后，难免会出现种种故障，这些故障可能是硬件的故障，也可能是软件的故障。网络故障的定位和排除，既需要长期的知识和经验积累，对网络协议的理解，也需要一系列的软件和硬件工具，更需要聪明的大脑，以及创造性和发散的思维。在检查和定位网络故障时，我们必须认真地考虑一下可能出现故障的原因，以及应当从哪里开始着手，一步一步进行追踪和排除，直至最后恢复网络的畅通。一般情况下，刚刚安装的机器出现硬件故障的可能性较大，机器运行一段时间后，其故障率相对降低。对于硬件故障，我们只要了解各种配件的特性及常见故障的发生，就能逐个排除各个故障。
（1）接触不良的故障一般反映在各种插卡、内存、CPU等与主板的接触不良，或电源线、数据线、音频线等的连接不良。其中各种适配卡、内存与主板接触不良的现象较常见，通常只要更换相应的插槽位置就可排除故障。
（2）未正确设置参数CMOS参数的设置主要有硬盘、软驱、内存的类型，以及口令、机器启动顺序、病毒警告开关，等等。由于参数没有设置或没有正确设置，系统都会提示出错。如病毒警告开关打开，则有可能无法成功安装其它软件。
（3）硬件本身出现故障除了本身的质量问题外，也可能是负荷太大或其它原因引起的，如电源的功率不足或CPU超频使用等都有可能引起机器的故障。
2.计算机的软件维护
（1）我们针对计算机软件的维护一般是要定期地做好文件备份。这项工作非常重要，因为在正常操作计算机的时候，有时会不小心误了文件，严重的话会导致意想不到的后果。如果事先做过备份，那么就会有惊无险了。
（2）做好计算机病毒的预防工作。对计算机破坏性最强的应属计算机病毒。计算机病毒是一个程序，一段可执行码。计算机病毒之所以称为病毒是因为其具有传染性的本质和极强的破坏性，并有着广泛的传播途径。计算机病毒一旦进入计算机后会给用户造成：①破坏硬盘的分区表，即硬盘的主引导扇区；②破坏或重写软盘或硬盘DOS系统Boot区即引导区；③影响系统运行速度，使系统的运行明显变慢；④破坏程序或覆盖文件；⑤破坏数据文件；⑥格式化或者删除所有或部分磁盘内容；⑦直接或间接破坏文件连接；⑧使被感染程序或覆盖文件的长度增大等，有的计算机病毒直接破坏计算机硬件。为了对计算病毒做有效防范，学院为每个计算机实验室都配有正版的杀毒软件一套，并建立有效的计算机病毒防护体系，建立多个防护层如：访问控制层、病毒检测层、病毒层等，有效遏制病毒对计算机的侵害。
四、结语
计算机实验室管理是一门复杂的科学。高等院校的实验室，特别是新兴的计算机科学实验室，更应该用现代科学管理的思想为指导，结合高校自身的特点，从实际工作情况出发，使计算机实验室在高校实验室管理方面更加科学化、规范化、制度化，从而为社会培养出应用型人才作出贡献。
参考文献：
［1］涂智寿.更新观念加大计算机实验室改革力度［J］.实验室研究与探索，2002.10，21(5).
［2］陈梅生.计算机实验室管理和建设初探［J］.中国林业教育，2008.2.
［3］傅晓锋.高校计算机实验室管理初探［J］.计算机教育，2007.3.
［4］马恕等.电脑维护与故障排解［M］.北京：机械工业出版社，2003.
［5］查志琴.计算机维护与维修教程［M］.北京：电子工业出版社，2003.
［6］刘小伟等.电脑故障排除技巧［M］.北京：清华大学出版社，2003.
［7］朱蓉.浅论高校计算机实验室的管理［J］.福建电脑，2006，(8).
［8］赵美霞等.计算机实验室的建设与科学管理［J］.实验室科学，2006，4(2).
关键词： 高校 计算机实验教学 计算机实验室 计算机实验室设备
目前的高等院校计算机教育已从面向理工科开设，发展到面向所有专业的学生；从单一的计算机语言学习，发展到多课程、多领域的学习。而非计算机专业计算机教育的目的是普及计算机教育，提高学生的计算机水平。其主要任务是通过对计算机的学习使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力。而最终的结果是通过对非计算机专业学生的计算机教育，使学生不但掌握充足的理论知识，而且具备较强的实践能力。计算机实验室就是一个将理论与实践相结合的教学平台。计算机实验室在培养学生独立思考、具备一定的研发能力方面起着不可或缺的重要作用。
一、计算机实验教学的重要地位和作用
计算机实验教学在整个计算机教学中具有十分重要的地位，贯穿于整个教学活动的各个环节。首先，实践性强是计算机这门学科显著的一个特点；其次，实验教学不仅是验证理论、传授知识，更重要的是培养学生理论联系实际、解决实际问题的能力。因此，如果说没有实验的计算机教育是不可思议的；如果不搞好实验的计算机教育是失败的，就不可能培养出独立思考、勇于创新的高素质人才。
同时，计算机实验还具有以下三方面的作用：
(一)提高学生学习的兴趣
当前，高校非计算机专业学生的计算机水平可以说是参差不齐。一大部分学生大学以前很少接触计算机，学习时比较吃力。理论课上，由于学生自身对计算机的理解较少，故而纯粹的听讲导致学生并没有真正掌握计算机知识，久而久之，学生对该类知识不感兴趣。而计算机实验是以问题为中心的学习模式，这种模式的核心是以“任务驱动”来组织教学过程。在任务驱动下，学生就会对相关的理论及设计过程产生浓厚的兴趣。
(二)提高学生的思维能力
实践是创新的源泉。实验是教学过程中培养学生动手能力、创新能力的主要途径，让学生多动手，变演示实验为分组实验，还可以组成课外兴趣小组，在教师的指导下，变验证性实验为探索性实验，让它们通过自己动手，自行观察、研究分析、归纳总结，最大限度发挥学生的主观能动性和提高分析问题、解决问题的能力。
(三)有利于培养学生良好的科学素养和作风
在实验过程中严格规范按程序操作，尊重实验事实，不随意更改实验现象和修改误差较大的数据，认真分析误差产生的原因都可以培养学生一丝不苟、精益求精的精神。甚至通过一些失败的教训也可以培养学生结合理论解决实践问题、探索科学的勇气和锲而不舍的精神。
二、计算机实验室管理
（一）建立、健全计算机机房的各项规章制度是做好机房管理的关键
计算机是较贵重的精密设备，对环境有一定的要求，在实验室的使用过程中，涉及多门计算机实验教学，其中还包括面向全校选修课，学生多而杂，要保证计算机实验室安全有序地运行，更好地为教学服务，就必须建立一系列针对学生、计算机实验室管理人员、任课教师有效的规章制度，例如《机房管理制度》、《机房卫生制度》、《机房公物损坏赔偿制度》等。有了这些有效规定和制度为依托，可以指引学生的行为，从而不仅起到事后惩戒作用，更重要的是可以发挥事前预防作用，有利于从源头上减少破坏机器、损坏操作系统的行为的发生。使用者、管理者能依照其相对应的制度要求，即使人流多、任务重，计算机实验室也会井然有序。日常管理工作落在实处，教学工作顺利进行。
（二）要加强实验室工作人员队伍的建设
计算实验室工作人员虽然属于教辅人员，但同样肩负着培养高素质人才的重任，他们在计算机实验教学中发挥着重要作用，他们的工作十分繁杂，既要维护实验室的安全、设备的更新和维护、软件的安装，同时又要承担指导学生上机操作的任务，这就要求计算机实验人员要充分认识到工作的重要性，必须具有强烈的事业心和责任感。
实验人员应具备扎实的专业知识，不仅要有广度，还要有深度。由于计算机长时间的运转使用，必然会导致出故障的几率增加，这就要求实验人员熟练了解和掌握计算机的组成和工作原理，以便能够随时发现故障、判断故障、排除故障。由于目前计算机的软硬件技术都发展迅猛，这样，实验工作人员本身应该不断更新自己的知识结构，及时了解最新学科动态和技术，扩大知识面，做到“一专多能”，更好地适应实验室工作需要，更好地为师生服务。
另外，还应制定实验室工作人员的学习机制。目前，许多高校都在加大对计算机实验室的硬件投入，要让这些设备发挥它们的最大价值，还需要实验室管理人员具备更高的专业水平，因此学院需要制定相应的机制，适当安排实验室人员的进修和深造，这是提高实验室工作人员素质的一个重要措施，以促进实验室工作人员自身建设。
三、计算机实验室设备的管理
实验室设备的管理是实验室工作的重要组成部分。实验室设备的管理主要包括对现有设备的使用管理、设备的维护保养、废旧设备的再利用。
（一）计算机实验室设备的安全管理
1.物理安全
计算机的实验设备数量较大、项目繁杂、贵重物品较多。如计算机、服务器、交换机、维修工具、工作台工作椅等。我们要做到不仅利用好，而且保证物品不损坏、不丢失，在对现有设备的使用上，计算机实验室里的每件物品都要认真填写清单，包括品牌、产地、价格、数量、购入时间等，以便及时核对；同时建立设备借用制度，严防计算机硬件及组件的丢失现象，做好安全管理。
2.系统安全
学生使用的软盘、优盘、光盘等是病毒的重要传播途径之一，做好防范病毒威胁计算机系统安全的工作。
3.其它
由于计算机机房对环境卫生要求的特殊性，学生在上机的时候不能将威胁计算机安全的物品带入机房。同时，稳定的电源，良好的接地，防尘、防潮、防水，良好的通风和适当的温度（一般为14℃—25℃，相对湿度应控制在40%—60%）都是计算机实验室必须做到的。
（二）计算机实验室设备的维护
1.计算机的硬件维护
安装好一台计算机后，难免会出现种种故障，这些故障可能是硬件的故障，也可能是软件的故障。网络故障的定位和排除，既需要长期的知识和经验积累，对网络协议的理解，也需要一系列的软件和硬件工具，更需要聪明的大脑，以及创造性和发散的思维。在检查和定位网络故障时，我们必须认真地考虑一下可能出现故障的原因，以及应当从哪里开始着手，一步一步进行追踪和排除，直至最后恢复网络的畅通。一般情况下，刚刚安装的机器出现硬件故障的可能性较大，机器运行一段时间后，其故障率相对降低。对于硬件故障，我们只要了解各种配件的特性及常见故障的发生，就能逐个排除各个故障。
（1）接触不良的故障一般反映在各种插卡、内存、CPU等与主板的接触不良，或电源线、数据线、音频线等的连接不良。其中各种适配卡、内存与主板接触不良的现象较常见，通常只要更换相应的插槽位置就可排除故障。
（2）未正确设置参数CMOS参数的设置主要有硬盘、软驱、内存的类型，以及口令、机器启动顺序、病毒警告开关，等等。由于参数没有设置或没有正确设置，系统都会提示出错。如病毒警告开关打开，则有可能无法成功安装其它软件。
（3）硬件本身出现故障除了本身的质量问题外，也可能是负荷太大或其它原因引起的，如电源的功率不足或CPU超频使用等都有可能引起机器的故障。
2.计算机的软件维护
（1）我们针对计算机软件的维护一般是要定期地做好文件备份。这项工作非常重要，因为在正常操作计算机的时候，有时会不小心误了文件，严重的话会导致意想不到的后果。如果事先做过备份，那么就会有惊无险了。
（2）做好计算机病毒的预防工作。对计算机破坏性最强的应属计算机病毒。计算机病毒是一个程序，一段可执行码。计算机病毒之所以称为病毒是因为其具有传染性的本质和极强的破坏性，并有着广泛的传播途径。计算机病毒一旦进入计算机后会给用户造成：①破坏硬盘的分区表，即硬盘的主引导扇区；②破坏或重写软盘或硬盘DOS系统Boot区即引导区；③影响系统运行速度，使系统的运行明显变慢；④破坏程序或覆盖文件；⑤破坏数据文件；⑥格式化或者删除所有或部分磁盘内容；⑦直接或间接破坏文件连接；⑧使被感染程序或覆盖文件的长度增大等，有的计算机病毒直接破坏计算机硬件。为了对计算病毒做有效防范，学院为每个计算机实验室都配有正版的杀毒软件一套，并建立有效的计算机病毒防护体系，建立多个防护层如：访问控制层、病毒检测层、病毒层等，有效遏制病毒对计算机的侵害。
四、结语
计算机实验室管理是一门复杂的科学。高等院校的实验室，特别是新兴的计算机科学实验室，更应该用现代科学管理的思想为指导，结合高校自身的特点，从实际工作情况出发，使计算机实验室在高校实验室管理方面更加科学化、规范化、制度化，从而为社会培养出应用型人才作出贡献。
参考文献：
［1］涂智寿.更新观念加大计算机实验室改革力度［J］.实验室研究与探索，2002.10，21(5).
［2］陈梅生.计算机实验室管理和建设初探［J］.中国林业教育，2008.2.
［3］傅晓锋.高校计算机实验室管理初探［J］.计算机教育，2007.3.
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［7］朱蓉.浅论高校计算机实验室的管理［J］.福建电脑，2006，(8).
［8］赵美霞等.计算机实验室的建设与科学管理［J］.实验室科学，2006，4(2).