【摘 要】
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在小学阶段的语文学习中,阅读是非常重要的一个模块,学生阅读能力培养的水平的高低会直接影响到语文教学质量的好坏。因此,在日常的教学过程中,身为教师一定要加强对学生的阅
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在小学阶段的语文学习中,阅读是非常重要的一个模块,学生阅读能力培养的水平的高低会直接影响到语文教学质量的好坏。因此,在日常的教学过程中,身为教师一定要加强对学生的阅读指导,教师也必须要加强对阅读指导课程的研究,这样才能够切实的提高阅读指导课的质量。但是当前的指导课的状况不容乐观,希望各位教師能够对小学语文阅读指导课的课堂教学环节进行深刻的分析,加强教学改革的力度,从根本上帮助学生提高阅读能力水平,提升阅读知道课堂的效率。
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