教育科研应该关注鲜活的教育生命

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我一直在思考,中国教育科研的问题究竟出在哪里?最后我的结论就是上不着天、下不着地。上不着天就是说我们的研究不能影响决策,为制定教育政策服务;下不着地就是说我们的研究不能影响生活,不能影响学校教育,或者你说的是你说的,学校做的是学校做的。
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