教育生命相关论文
《道德与法治》课程是一门最贴近学生真实生活，助力学生健康生活，培养责任担当，引领生命成长的最有魅力的课程。南京n师范大学德育研......
一次偶然，我邂逅了帕尔默的《教学勇气——漫步教师心灵》。“一切阅读都是以自身底色作基础。”能够进入心灵的阅读才是愉快的有效......
随着课程改革的全面启动,一种新型课程——《综合实践活动课》走进了我们的校园,赋予了学生生活的意义与生命的价值,也赋予了教育......
记者:田局长,请您介绍一下近些年郑州为推进学校体育工作采取了哪些具体措施?rn田保华:近些年,郑州市各级领导和基层学校高度重视......
用教育生命的发展统领教师专业发展,主要体现在教育教学的知识能力(知能层面)、教育教学的实践智慧(智慧层面)与教育价值和意义层......
布鲁纳曾说:“探索是教学的生命线”。我想:在教学实践中,围绕一颗颗思维亮点引发的探究更是教育生命焕发活力的源泉。学生在探究......
我曾经在学校校长寄语中写道:“教师爱学生就是热爱自己的教育生命”,也曾以自勉的名义提出教师要“把教育当作一种责任来承担”,......
脚家箐幼儿园是2009年经教育局批准新建的一所民办幼儿园。它坐落在作为革命老区和滇黔桂石漠化片区的云南省师宗县五龙壮族乡脚家......
《义务教育音乐课程标准》明确指出:“音乐课程的实施,力求体现深化教育改革,全面推进素质教育的基本精神,体现以音乐审美体验为核......
叶圣陶先生曾把教师教育生命的周期分成三个时期，即：起步期、发展期、成熟期。处于起步期的教师，刚踏出师范院校的大门，刚蜕去学生的外......
在现今这个教育深化发展的大熔炉下，不容置否的是生命虚无主义逐渐向教育的腐蚀和渗透。社会转型下泛滥着各种脱离时代主题的思想潮......
语文课堂是教育生命的乐园,教师要为学生提供一个“活力,开放,合作,创新”的课堂,这样的课堂,才是绿色的。绿色课堂,或许带着一些......
教师专业发展是专业知识或能力的发展,也是教育生命的实现与发展.从教育生命发展的角度审视教师专业发展,构建教育生命视阈下的教......
教师职业倦怠，一定程度上影响了新课程改革和农村教育的发展。如何让农村中老年教师在职业生命的暮年焕发“青春”，如何让他们重燃教......
在最迷茫的时候,遇见了郑学志老师的《做一个会“偷懒”的班主任》,我如获至宝,反复研读.追问——让迷茫的心豁然明亮rn开篇,郑老......
生涯规划教育伴随着新高考改革的步 伐,隆重登场,进入课堂,成为新高考改革之帆,助其前行。如何才能让生涯规划之花,结出教育成功之......
郑州市是首批国家课改实验区，2001年郑州市作为全国首批五个示范区之一，正式启动“全国中小学生课外文体工程”，此后又成为“体育、艺......
高师院校必须突出和加强文化素质教育在教师教育中的地位与作用。这是基础教育改革的需要,是优化教师教育课程结构的需要,也是师生......
明天你是否会想起昨天你写的日记明天你是否还惦记曾经最爱哭的你……第30个教师节来临,她的教育生命也将进入第32年,脑子里突然就......
课改十年悄然而逝，这十年相对于几千年中国教育史而言是非常短暂的，但对于一个教育者来说，却占据了整个教育生命的三分之一。课改关系......
德育是无形的，它渗透于学校的整个教育之中，成为学校教育的灵魂，成为滋养学校教育生命的血液。近年来，江苏省吴江市芦墟实验小学(以下......
师者,传道授业解惑也!授业解惑的教师,有一定的教学技能,是谓经师;经磨砺形成了自己的教学风格和模式的教师,可谓能师;教学的最高......
对教师教育生命的深入研究,是新课程改革过程中教师发展的关键。网络环境给教师专业发展提供了新的空间,无论是在课程内容与形式方......
众所周知，课堂是基础教育生命力之所在，更是新课程改革的主渠道。因此，学校管理者走进课堂听课，是有效履行管理教育教学职责的迫切需要......
教育是创造幸福、为学生终生幸福奠基的事业；追求充满幸福的教育、追求教育生命“诗意地栖居”，恰恰是班主任的理想与信念。有了这样......
我一直在思考，中国教育科研的问题究竟出在哪里？最后我的结论就是上不着天、下不着地。上不着天就是说我们的研究不能影响决策，为制定......
学校文化是学校的“灵魂”，是学校核心的竞争力，也是优质教育生命根基所在。一所没有文化的学校就是没有灵魂的学校，也是没有品位的学......
内容简介：《捕捉教育生命力》是一本还原普通教师教育教学生活现场的书。作者采撷自己的工作点滴，娓娓道来。她点燃孩子的激情，让孩子......
语文教育教学的过程是语言和精神的同构共生,是语文能力形成和发展的过程,是丰富人文精神、完善个性生命的过程,是情感态度和价值......
最近，我聆听了华东师范大学鞠玉翠博士有关《课堂教学过程中的学生行为研究》的报告。不长的报告开启了我的智慧，拓宽了我的视野，令我......
走出大学校门，带着三分稚嫩匆匆走上讲坛，已届二十年。在一路不息追求中，她总是“勤勤恳恳教书，踏踏实实工作，孜孜不倦研究”，永不迟疑。......
一、换位思考，顺其心 作为一位老师，我在教育教学中很多时候使用“换位思考”的教学措施，深深知道不能总是以大人的意念去要求孩子......
教师的教育生命在课堂，学生生命的充实与升华也在课堂。完整意义上的数学课堂教学，应该促进学生和老师组成的“学习共同体”的共同发......
布鲁纳曾说：“探索是教学的生命线”。我想：在教学实践中，围绕一颗颗思维亮点引发的探究更是教育生命焕发活力的源泉。学生在探究中分......
教海生涯,总会遇见一些特别的学生,或许他们令你焦虑、迷茫、不安,使你的人生五味杂陈;或许经过巨大的努力你改变了他们的人生轨迹......
“常青树·名优退休教师下乡兴教计划”，简称“常青树计划”，是成都市为推进城乡教育一体化、促进义务教育均衡发展而开展的农村......
