基于疫情背景下保障高中语文在线教学有效性的策略探析

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在线教学在疫情之前就已经很受欢迎,因其独特的形式以及资源的管理方式吸引了学生和教师的注意.语文作为基础学科向来都是备受重视,独特的语言体系以及意境体会是需要学生进行大量积累来增进积累的,而在线教学在资源储备方面是相当丰富的,教师也可以通过科技手段来实现高效率的教学输出.这是传统课堂所难以实现的,当然,教师和学生在新形式下也是需要进行磨合.文章作者结合自身教学经验,分析疫情背景下怎样保障高中语文在线教学有效性,希望能够结合真实的教学案例提出一些有效思考.
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