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本文从我校具体的实际入手，通过对民族学生所处的语言环境和受教育程度及本民族习俗与宗教信仰等进行探讨，对民族学生课堂教学存在的问题进行分析，认为对于民族学生的课堂教学不仅要使其学习科学知识，更要注重正确培养民族学生一种健康向上的心态。
浅谈对民族学生的课堂教学
【摘 要】
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本文从我校具体的实际入手，通过对民族学生所处的语言环境和受教育程度及本民族习俗与宗教信仰等进行探讨，对民族学生课堂教学存在的问题进行分析，认为对于民族学生的课堂教学不
【机 构】
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塔里木大学植物科技学院
【出 处】
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塔里木大学学报
【发表日期】
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2006年1期
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