低压仓与压力计法检查飞行人员耳压机能(附345例报告)

来源 :解放军医学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:stefanie456
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
航空性中耳炎是飞行人员的一种常见病。凡导致咽鼓管通气不良的各种诱因均可产生本病。现将用低压舱和压力计两种方法检查的345名飞行人员的咽鼓管通气机能情况报告如下: 一、检查方法 1.低压舱检查:上升高度为4,000m,到4,000m后停留3~5分钟,然后下降,下降速度为 10~30m/秒,依机种不同而异。在上升,下降和着陆过程中,及时询问病人主诉,检查鼓膜,作出耳压机能正常或 Aviation otitis media is a common problem for pilots. Any cause of eustachian tube dysfunction can cause a variety of incentives. The report of the Eustachian tube ventilator function of 345 pilots examined by the two methods of low-pressure cabin and pressure gauge is as follows: I. Inspection methods 1. Low-pressure cabin inspection: the ascent height is 4,000m, and after 4,000m, it stays for 3 ~ 5 minutes, then fall, the rate of decline of 10 ~ 30m / s, depending on the type of machine varies. In the process of ascent, descent and landing, promptly ask the patient to complain, check the tympanic membrane, make the ear pressure function properly or
其他文献
中小学计算机课程是计算机教育的一个重要组成部分,是培养学生学习计算机的兴趣和意识,提高其科学文化素质,掌握基础知识和基本技能的重要途径,同时对于提高学生适应信息社会的能
金属板材的处理,例如打孔、弯曲、标记、夹紧等要求在一个较短的冲程(板厚)内有相对很强的力。由于气动缸的压力不够强,到目前为止通常都采用液压系统作为动力头。但是,液压
本文报告了1975~1979年内有外伤或用力病史而突发感觉神经性聋8例,均经鼓室探查证实为圆窗破裂,其中3例卵圆窗及圆窗均有破裂。窗破裂处分别用耳垂脂肪、筋膜、静脉瓣,有的加
酒出自农作物,是饮品,更是文化。在中国的唐代,大诗人李白 “天子呼来不上船,自称臣是酒中仙”,这里的“酒”代表了中国传统文化“天人合一”及“至人”的精神境界。在西方的古希腊罗马神话寓言中,在《圣经》及各类史诗中,酒是奖赏也是禁忌。可以说,酒与人类的文明、艺术有着密不可分的关系,它自始至终都浸淫在文学、戏剧、绘画、音乐中。  开设“文化交流”栏目旨在系统介绍葡萄酒的历史、典故及相关知识。白马酒庄  
眼眶内的原发性软组织浆细胞瘤(髓外浆细胞瘤)为罕见眼病。我们遇到一例现以报告病例报告患者赵××,女,53岁,农民,住院号57551。1981年5月28日入院。病史:三月前左侧眼胀,
齐景公出猎,上山见虎,下泽见蛇。归,召晏子而问之曰:“今日寡人出猎,上山则见虎,下泽则见蛇,殆所谓之不祥也?”晏子曰:“国有三不祥,是不与焉。夫有贤而不知,一不祥:知而不用
松果体—神经—眼综合征(Frauul—Hahwaer)综合症(1910年)常见于青少年,偶可伴有内分泌紊乱。病因为由松果体瘤。临床症状为眼部:一过性黑朦,眼球向上方注视受限。视神经乳
本病为耳廓前外侧面无压痛含淡黄色浆液的类囊肿样物,国内外虽有报道,但命名尚未统一。我科1976~1979年门诊治疗130余例,其中将21个患耳的组织损害作了病理观察,并根据病理过
数学符号是世界通用语言,是一种用于表示数学内在的概念,含义高度概括、形体高度浓缩的抽象科学语言。数学语言的基础是数学符号,形式简练准确。因此,规范使用数学符号及语言
【内容摘要】高中政治教学对学生发展有很大的影响,能够帮助学生养成良好的学习生活习惯,构建正确的价值观和世界观,因此,教师需要投入更多的精力进行政治教学策略的改进。高中政治是一门理论性比较强的学习,教学很难满足学生的学习需求,学生的投入度达不到教师要的程度,教师可以将政治教学和生活实际联系,使得教学变得生活化,激发学生对于政治学习的兴趣。本文结合当下高中政治的教学现状,对如何进行教学的生活化提出相应